Будьте грамотны!

Издание ориентировано на расширение и углубление знаний учащихся о творчестве выдающихся отечественных писателей и поэтов, поможет организовать яркие и запоминающиеся встречи, посвященные литературе ХIХ и XX вв. В книгу вошли оригинальные сценарии, полезный материал для организации театрализованных постановок, литературных гостиных и вечеров.

Что мешает нашим детям получать удовольствие от чтения?

Ученики девятого класса не могут объяснить зна­чения слов «мятежный» или «безотрадный». Среди слов, неизвестных ученикам 5-6-х классов, — не толь­ко «бадья», «вьюнок», «борозда», «ставни», «шпилька», но и «дородный», «лоснящийся», «клокотать», «лазур­ный». Чтение классической литературы для совре­менного подростка аналогично чтению текстов на иностранном языке.

Данное пособие адресуется преподавателям начальных классов. В нем описывается опыт использования пословиц и поговорок на уроках русского языка, литературного чтения и во внеклассных занятиях.

Кроме того, характеризуются современные учебники русского языка, написанные разными авторами, в которых представлены пословицы и поговорки, как материал, позволяющий сделать уроки русского языка более эффективными.

Цель пособия — повысить культуру письменной и устной речи студентов, научить грамотному оформлению деловых бумаг и заложить основы мастерства публичных выступлений. Характеризуются наиболее сложные аспекты орфо­графии и пунктуации, представлены основы красноречия. Приводится словарь ударений. Содержание и структура книги соответствуют требованиям Государ­ственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.

Писатели нашего детства. 100 имен: Биографический словарь в 3 частях. Ч.2. — М. : Либерея, 1999.

Писатели нашего детства. 100 имен: Биографический словарь в 3 частях. Ч.3. — М. : Либерея, 1999.

В словаре даны краткие биографические статьи, посвященные писа­телям, списки их лучших произведений, приведены дополнительные сведения об иллюстраторах, переводчиках, экранизациях и т.д.

Словарь в доступной и занимательной форме знакомит читателей с основами литературоведения — науки о развитии литературы, ее родах и жанрах, направлениях и методах, а также с важнейшими проблемами теории и истории литературы, литературной критики, с принципами и приемами анализа поэтических и прозаических произведений, литературоведческой терминологией, крупнейшими представителями отечественного литературоведения.

Словарь призван воспитывать у учащихся осознанный интерес к литературе — отечественной и мировой; научить самостоятельному анализу художественных произведений, их пониманию и оценке.

Пособие «Повышение скорости чтения» создано с опорой на достижения психоло­гической и педагогической науки в области воспитания и развития детей дошколь­ного и младшего школьного возрастов.

Книга включает в себя программу, методику и детально разработанные материа­лы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов — памяти, внимания, мышления.

Пособие актуально и при работе с детьми, которые испытывают трудности в обу­чении чтению, а также позволяет увеличить скорость чтения учащихся 1-х — 5-х классов.