2020 год

1000 профессий традиционных, новых, редких : краткий энциклопедический словарь / Авт. -сост. М. В. Горбунова, Е. В. Кирилюк, А. П. Орешкина.  — Изд. 2-е, исправл. и допол. — Ростов н/Д : Феникс, 2011. — 251, [1] с. — (Справочники). 

Словарь является популярным изданием. В нем представлены короткие стандартизированные описания 1000 современных традиционных, новых и редких профессий, специальностей, должностей и занятий.
Получение краткой, но содержательно емкой информации об актуальном максимуме профессий, соотнесение их с отраслями народного хозяйства (навигация) и, как следствие, экспресс-определение круга профессиональных интересов — вот основные возможности и достоинства словаря.
Книга предназначена подросткам, молодежи и взрослым, выбирающим профессию; специалистам в области профориентации, общего и профессионального образования, в сфере трудовой занятости населения и кадрового обеспечения, всем, кто помогает сделать выбор.

333 современные профессии и специальности : 111 информационных профессиограмм / М. В. Горбунова, Е. В. Кирилюк. — Изд. 2-е, доп. и перераб. — Ростов н/Д : Феникс, 2010. — 443 с. — (Справочники).

В издании представлены подробные стандартизированные описания 111 современных традиционных и новых профессий и специальностей, а вместе с родственными их 333. Книга в первую очередь предназначена старшеклассникам и молодежи, выбирающим профессию, их родителям; всем категориям школьных специалистов, ответственным за профориентацию учащихся и реализующим Программу МОиН РФ по предпрофильной подготовке и профильному обучению старшеклассников; специалистам Центров профориентации, занятости населения, социальных служб, практическим психологам, а также всем, для кого актуален вопрос смены и вторичного выбора профессии.
Сборник является популярным изданием, написан доступным языком и будет понятен любому пользователю начиная с 13-14 лет.

Выбор профессии : методики, тесты, рекомендации. /О. В. Козловский. — Ростов н/Д : Феникс; Донецк: издательский центр «Кредо», 2006. — 800 с. — (Библиотека выпускника).

Найти профессию, приносящую как материальное, так и моральное удовольствие, — задача нелёгкая. Данное пособие поможет читателю, не прибегая к дорогостоящей консультации, определить, соответствуют ли его личностные качества избранной специальности.

Выбор профессии: тренинг для подростков. / Ю. В. Тюшев. — СПб. : Питер, 2007. — 160 с.: ил. — (Серия «Практическая психология»).

Каждый выпускник школы, думая о своем будущем, в первую очередь решает, какую профессию ему выбрать. И в этот особый период жизни подростков взрослые окажут им неоценимую услугу, если помогут овладеть навыками самостоятельного выбора профессии. В книге кратко излагается концепция жизненного самоопределения и дается полное описание всех процедур тренинга для подростков, в том числе упражнений и игр. На основе представленных материалов можно легко разработать собственные программы тренингов.
Книга предназначена профессиональным тренерам, школьным психологам, учителям, родителям и всем, кто работает е подростками.

Психология профессионального развития : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э. Ф. Зеер. — М. : Издательский центр «Академия», 2006. — 240 с.

В учебном пособии излагаются теоретико-методологические основы профессионального развития, рассматриваются его метапсихологические категории, особенности становления субъекта профессиональной деятельности. Представлены развивающие образовательные технологии. Анализируются психологические барьеры профессионального развития личности.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии.

Организация и методика профессионального обучения : учебное пособие / В. А. Скакун. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009. — 336 с. – (Профессиональное образование).

В учебном пособии изложены основы общей методики и организации профессионального (производственного, практического) обучения учащихся в учебных заведениях професионального образования: сущность и дидактические особенности учебного процесса, система методов, организационных форм и средств обучения; рассмотрены основные вопросы и проблемы технологии и методики осуществления процесса практического профессионального обучения учащихся на различных его этапах. Раскрыты пути и основные способы формирования и развития педагогической квалификации мастеров профессионального (производственного) обучения, отражено содержание и организация методической работы в профессиональных учебных заведениях, а также основы методики преподавания специальных предметов...
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей профессионально-педагогических колледжей и техникумов, мастеров производственного обучения, а также для педагогических работников других образовательных учреждений, осуществляющих подготовку и повышение квалификации рабочих и специалистов.

Технологии профессионального образования : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Наталья Александровна Морева. — М. : Издательский центр «Академия», 2005. — 432 с.

В учебном пособии раскрыты теоретические основы и техника методов интерактивного обучения; выделены требования к современному учебному занятию; определен алгоритм составления дидактических тестов и технологии рейтингового контроля; обозначены основные этапы самостоятельной работы студентов на учебном занятии и во внеаудиторное время, этапы подготовки преподавателя к учебному занятию. В приложении даны материалы, необходимые для организации педагогического контроля, а также вопросы для анализа учебного занятия.
Для студентов и магистрантов педагогических вузов. Может быть полезно преподавателям учреждений профессионального образования.

Как найти хорошего работника и хорошую работу? / М. Е. Литвак, В. В. Чердакова. — Ростов н/Д : Феникс, 2010. — 410, [1] с. — (Психологический практикум).

В совместной книге известного специалиста в области психологии М.Е. Литвака и специалиста в области подбора персонала В. В. Чердаковой рассматривается ключевой вопрос для любой организации — поиск эффективных сотрудников, в том числе и в условиях кризиса. И, как обратная его сторона, поиск надежной работы для квалифицированного человека.
Современные рекрутинговые технологии, базирующиеся на глубоком знании психологии личности, позволяют получить инструмент как для эффективного поиска работы и работников, так и для оценки человеческих, личностных качеств потенциальных партнеров, сотрудников. Разносторонний подход позволяет создать стереоскопический эффект, дающий более полную, объемную и реальную картину.
В книге дополнительно показан и новый взгляд на поиск и выбор себе супруга с точки зрения технологии рекрутинга, основ психологии и философии.
Книга является учебным пособием. Написана на основе обширного практического опыта обоих авторов. В ней приведены примеры по конкретным технологиям подбора на различные вакансии, по оценке личностных качеств и деловых партнеров, и партнеров в личной жизни.
Книга будет полезна как управленцам различного уровня, так и работникам, считающим себя профессионалами.